Зимние каникулы!

С 30.12- 15.01- зимние каникулы, 16 января- на занятия.
Во время каникул родители несут ответственность за жизнь и здоровье детей.

С НОВЫМ ГОДОМ!

Уважаемые родители и ребята!

Зимний праздник на подходе,

Старый год от нас уходит,

В дверь стучится Новый год.

Пусть с метелью и порошей

Принесёт он всё хорошее:

Детям- радость, как и прежде,

Взрослым- счастья и надежды.

Пусть новогодний Дед Мороз

Подарит счастья целый воз,

Здоровья крепкого в придачу,

Во всём задуманном удачу,

Мира, дружбы, шуток, ласки,

Чтобы жизнь была, как в сказке!

 

Среда-28 декабря

1. Русский язык

Тема: Буквосочетание  ча-ща, чу-щу.

- Запиши число, классная работа.
- Пропиши
Ча  Ща чу ащ  щук чун щука
- Давай повторим


- Спиши, исправь ошибки

Чюдище

       В коралевстве случилось чюдо. паявилось странное чюдо. у ниго агромные щюпальцы. принц нашол в чюлане кольчюгу. вышел на бой. вот и чюдище. я встретил рыцаря в кольчюге. он чюзестранец. я хачю  ево пригласить к себе. тяжело жить на чюжбине.

- Подчеркнуть орфограммы.

- Разделить для переноса слова щупальца, зашёл, бой.

- Написать слово, противоположное по значению слову молчат. Составить с этим словом предложение.

- Поставь знак ударения над словами четвёртого предложения.

- Выполни упражнение 16 стр. 12

2. Математика

Тема: Решение задач. Повторение.

- Запиши число, классная работа.

- Пропиши

67 67 67

- Найди значение выражений

22+44          37+3                71-15

79-8             42-20               84-32

60-5             29- 5                71+16

-Реши уравнения

х+2=20         у-4=12            16-х=16

- Реши задачу

Ученики первого класса подготовили для выставки 13 рисунков, а ученики второго класса- на 7 рисунков больше.

Сколько всего рисунков подготовили для выставки  ученики этих двух классов.

- Реши задачу разными способами.

Вторник- 27 декабря

1. Литературное чтение 

Тема: С.Михалков «Новогодняя быль».

- Прочитай стр. 203-207
- Подготовить выразительное чтение сказки и пересказ от лица Ёлочки.

2. Математика

Тема:Повторение изученного.
- Запиши число, классная работа
- Пропиши
91  91
- Реши уравнения стр.88 №3
-Реши задачу стр.88 №2
- Выполни №1, 2 на стр.89

3. Русский язык

Тема: Повторение темы "Твердые и мягкие согласные"

- Запиши число, классная работа.
-Спиши, исправляя ошибки.
- Подчеркни орфограммы.

дачя в лису

     в лису стаит дачя. в ней жывёт старый дет. ево чясто навищяют внучята. он встричяет, их сажает за стол. ани вместе пьют чяй. 

- Прочитай, исправь ошибки, запиши.

Жи...кая каша, ре...кий ветер, ре...кий ле...,сла...кие пиро...ки, ги...кий пру..., гла...кая доро...ка, мя...кий хле... .

Понедельник- 26 декабря

1. Русский язык

Тема: Правописание слов с парными по глухости и звонкости согласными на конце слова.

 -Прочитайте и запомните правило .

- Запиши число,классная работа.

- Пропиши.

 Ппа   Ппб   Ппв   Ппг Ппд  Ппе

-Найди и запиши слова с парной звонкой и глухой в конце слова.

Под гору качусь кубарем в сугроб.

Мёд в лесу нашёл медведь.

Роет землю старый корт , разоряет огород. 

-Внимание

-Запиши вначале слова во множественном числе , а затем в единственном числе .

-Подчеркните парные по глухости-звонкости.

 КОТ

ЖИРАФ

ВЕРБЛЮД

КРОЛИК

ЛЕВ

НОСОРОГ 

Образец: лев- львы

-Выполнить упражнение 33 в учебнике, стр.21

2. Математика 

Тема: Проверка вычитания.

- Запиши число, классная работа.

- Пропиши

27  27

- Повторим компоненты при сложении и вычитании

- Решить № 2 (письменно)

- Помни!

- Выполнить № 4, 5, 6 стр. 87

Объявление!

-Ребята,завтра 22 декабря жду  Вас в школе в 8.15.
Уроки по расписанию (5 уроков)- закончатся в 12.20.
- Уважаемые родители, 23.12.16. состоится родительское собрание в 16.30

Среда- 21 декабря

1. Литературное чтение 
Тема: С. Есенин «Поёт зима – аукает…», «Берёза»

 С. А. Есенин родился в Рязанской губернии, в селе Константиново 21 сентября (3 октября) 1895 года. Родители его были бедные крестьяне. Когда мальчику было 2 года, они отдали его на воспитание в зажиточную семью деда по матери. Целые дни летом мальчик проводил на воле. Он любил бескрайние поля и луга своего родного села, радовался и белой берёзке, и душистой черёмухе, любил цветы, животных…

В осенние и зимние вечера, забравшись на печь, любил он слушать бабушкины сказки, её грустные степные песни. Хотелось самому сочинять, и свои первые стихи он сочинил в 9 лет.

 Первое же напечатанное стихотворение Есенина «Берёза» появилось, когда ему было 19 лет в журнале «Мирок». В этом же журнале были напечатаны и его другие стихи. Но «писать для детей – надо особый дар иметь», - говорил Есенин и редко писал для них.

С Есенин – исконно русский, глубоко национальный поэт. Он воспевал в своих стихах природу и не зря его называли певцом русской природы. Сергей Есенин прожил очень мало, всего 30 лет.
- Прослушайте стихотворение

Словарная работа

Кайма – полоса обрамляющая ткань;

Бахрома – тесьма с свободно свисающими нитями;

Кисти – декоративный пучок ниток или шнурков стянутые вверху.

Домашнее задание.

Выучить наизусть стихотворение С Есенина «Берёза». стр.196-197

Читать выразительно   С. Есенин «Поёт зима – аукает…»  стр. 195

2. Русский язык

Тема:Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч. Закрепление знаний.

- Повторите правописание буквосочетаний.

- В тетради запиши число, классная работа. Выполни задания письменно.

Исправь ошибки:

Коза – козочка                 

Гора – горочка

Ночь – ночька

Белка – белочка

Туча – тучка

Дочь - дочька     

Собака - собачька 

Запишите имена ласково.

Валя, Зина, Аня, Женя.

-Выполнить упражнение в учебнике стр.14 Упр.22

3.Математика

Тема: Уравнение.

- Посмотри и повтори.

- В тетради запиши число, классная работа.

(Устно) стр.83 №1- Составь по таблице уравнения и реши их.

 (Письменно) стр. 83 № 2,  реши задачи № 5 (1 и 2), выполни задание под красной чертой. 

Объявление!

Ребята, промежуточная аттестация перенесена на следующую неделю.

Желаю Всем скорейшего выздоровления!

промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (контрольная работа по математике и русскому языку) обучающихся проводится в конце первого  и второго полугодия.

• 14 декабря контрольная работа по математике
• 15 декабря контрольная работа по русскому языку (диктант)

Промежуточная аттестация проводится учителем.

К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

Обучающиеся, отсутствующие по уважительной причине (Уважительными причинами отсутствия обучающегося считаются болезнь, подтверждённая медицинской справкой, освобождение на основании приказа общеобразовательной организации (или другого вышестоящего органа управления образованием), официальный вызов органов власти, особая семейная ситуация, которую невозможно предвидеть и/или которая не может быть решена в более ранний или поздний срок.), проходят промежуточную аттестацию в более поздний срок. 

Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по

одному или нескольким учебным предметам, или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью. 

Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе

пройти промежуточную аттестацию не более двух раз в сроки, определяемые общеобразовательной организацией, в пределах одного года с момента образования академической задолженности.

В указанный период не включается время болезни обучающегося.
Для проведения промежуточной аттестации во второй раз создается комиссия в количестве двух представителей: председателя и учителя. 

Председателем комиссии может быть:

Директор общеобразовательной организации,

заместитель директора,

руководитель методического объединения,

педагог, имеющий высокую квалификацию по предмету. 

Обучающиеся, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, оставляются на повторное обучение или переводятся на обучение по индивидуальному учебному плану в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической консультации.

 

Конкурс "Новогодняя игрушка"

Республиканский конкурс творческих работ «Новогодняя игрушка» проводится с целью привлечения обучающихся к возрождению и становлению лучших традиций художественно-прикладного творчества, формирования у них опыта творческой деятельности, выявления талантливых детей.Конкурс проводится с 14 ноября по 12 декабря текущего учебного года в два этапа: I (муниципальный) этап – с 14 ноября по 28 ноября 2016 г. – проводится в городах (районах), по итогам которого определяют по три победителя от города/района в каждой возрастной категории.  II (республиканский) этап – с 05 декабря по 12 декабря 2016 г. – проводится на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования. По итогам проведения данного этапа определяются победители и лауреаты. Требования к оформлению материалов Участники имеют право по своему усмотрению выбирать тему творческой работы в соответствии с возрастной номинацией. Требования к творческим работам: Работы, представленные на конкурс, должны быть индивидуальными (коллективные работы не принимаются), выполненными в различных видах декоративно-прикладного творчества.Размер конкурсной работы должен быть такой, чтобы ее можно было повесить на городскую елку (на площади) или украсить интерьер помещения. Разнообразие и оригинальность используемых материалов: бумага различного вида, нитки, ткани, бросовый материал, пластилин, дерево, ветки, скорлупа, шишки, листья.Эстетичность оформления: работа представляется на конкурс с прочной ленточкой для подвески на елку или подставкой для новогодней композиции.Работа обязательно должна быть подписана (этикетка 3см х 10 см. - фамилия, имя автора, название работы, город (район), образовательная организация, художественный руководитель).Критерии оценки творческих работ: - оригинальное композиционное решение; - интересная техника исполнения; - целостность композиции; - завершенность работы; - эстетичность работы.

Конкурс "Книжка- малышка"

Условия проведения конкурса
2.1. В конкурсе участвуют учащиеся 2-х классов.
2.2. Конкурс проводится в два этапа:

-1 этап школьный: с 21.11.2016г. до 25.11.2016г.

-2 этап городской (работа жюри по оценке конкурсных работ) с 28.11.2016г. до 02.12.2016г.

2.3. Победители смотра-конкурса определяются по наибольшему количеству набранных баллов на основе разработанных критериев. 

3. Требования к оформлению работ.
3.1.  Объём книжки – малышки 4 листа, формат А-5 (15 на 21 см)

3.2. Книжка-малышка, предоставляемая на конкурс, должна иметь название «Люблю природу русскую. Зима».

3.3. Книжка-малышка может представлять собой загадки, пословицы, поговорки, народные приметы на заданную тему, сопровождающиеся иллюстрациями, коллажами, аппликациями, но не взятыми из Интернета (на одной странице - 1 загадка или примета написанная каллиграфическим почерком + рисунок (коллаж, аппликация…))

3.3. Работы могут быть выполнены любым доступным автору способом  из самых различных материалов:текстильных материалов, бумаги, картона и иных художественных материалов в любой из декоративно-прикладных техник: рисунок, коллаж, фотоколлаж, аппликация, скрапбукинг, и иных техник.

3.4.  Книжка- малышка может быть создана как одним автором, так и творческим коллективом.

3.5. Книжка- малышка должна иметь обложку, с обязательным указанием названия работы, автора(ов), возраста автора (ов), организации, направляющей участника, Ф.И.О. педагога, год.

3.6. Работы, не соответствующие требованиям, прописанным в Положении о Конкурсе и поступившие позже указанной даты, рассматриваться не будут.

Развивайте своё творчество, участвуйте в конкурсе!

Внимание!

Медицинский осмотр

Уважаемые родители!

Необходимо, чтобы ваш ребёнок прошёл медицинский осмотр до первого сентября 2016г.  Справку о прохождении предоставить классному руководителю

Учим таблицу умножения

Задание на лето.

Дорогой друг! Закончилось твое обучение в первом классе. Этот год был для тебя наполнен новыми открытиями, впечатлениями, знакомствами. Ты перешел во 2 класс. Поздравляю! Впереди летние каникулы.

В летние дни читай каждый день интересную книгу (30 мин. в день).

Отмечайте прочитанные страницы в читательском дневнике (тетрадь 18 листов)

Список литературы на лето “Школа России”

Русская литература

1.    А.С.Пушкин “Сказка о царе Салтане”, “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”

2.    Л.Н.Толстой “Три медведя”, “Котенок”, “Три товарища”

3.    Н.Носов “Живая шляпа”, “Заплатка”, “Затейники”

4.    М.М. Зощенко “Елка”

5.    В.Катаев “Дудочка и кувшинчик”,”Цветик-семицветик”

6.    П.П. Бажов “Серебряное копытце”

7.    М.Пришвин “Еж”, “Лисичкин хлеб”

8.    В.Бианки “Как муравьишка домой собирался”, “Кто чем поет”

9.    Э.Н.Успенский  “Дядя Федор,пес и кот”

10.                      В.В.Медведев «Обыкновенный великан»

Зарубежная литература:

1.    Г.Х.Андерсен “Принцесса на горошине”, “Дюймовочка”, Гадкий утенок”

2.    Братья Гримм “Сладкая каша”

3.    Ш .Пьерро “Спящая красавица”, “Кот в сапогах”

4.    Р.Киплинг“Отчего у верблюда горб”, “Слоненок”

Стихи:

1.    Б.Заходер “Веселые стихи”,”Птичья школа”

2.    С. Михалков,”Про мимозу”, “Дядя Степа”

3.    С.Маршак “Рассказ о неизвестном герое”,”Детка в клетка»

4.    К.Чуковский “Доктор Айболит”

5.    Г.Б.Остер  “Зарядка для хвоста”

• После прочтения нового произведения, обязательно заведи для него страничку в своём читательском дневнике (оформи иллюстрацию, подпиши автора и название произведения).

Задания по письму

Постарайся в течение лета писать диктанты и списывать тексты (ежедневно по 5 строчек печатного текста). В этом тебе помогут родители.

  По русскому языку поработай над написанием словарных слов, постарайся их выучить.

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА 

Автобус, автомобиль, адрес, апрель, берёза, быстро, вдруг, весело, ветер, вокзал, воробей, ворона, воскресенье, вторник, вчера, герой, дежурный, декабрь, деревня, дорога, до свидания, завтра, завтрак, здание, здравствуй, земляника, иней, июль, июнь, картина, квартира, кино, компьютер, коньки, корзина, космонавт, космос, лестница, лопата, месяц, мечта, мороженое, мороз, Москва, мультфильм, народ, ноябрь, обед, облако, овощи, одежда, однажды, октябрь, отец, пальто, пенал, платок, понедельник, посуда, праздник, пятница, работа, рисунок, Россия, русский, сегодня, сентябрь, скоро, собака, соловей, спасибо, среда, столица, суббота, телевизор, телефон, товарищ, ужин, ученик, фамилия, февраль, четверг, что, чувствовать, щавель, ягода, январь.
Задание по математике

Ребята за лето желательно выучить таблицу умножения на 2, 3, 4, 5.

Не забудьте начать оформлять своё портфолио.

Уважаемые родители!

Позади у нас сложный год - первый год обучения в школе. У нас было много радостей и трудностей. Огромное спасибо вам за поддержку, понимание и сотрудничество! С наступлением летних каникул у вашего ребенка изменится режим дня. Он будет больше времени проводить на улице, общаться с друзьями. Это здорово! Но не забывайте о занятиях. Помогите вашему ребенку сделать те задания, которые были заданы в школе. Они несложные в выполнении, но требуют вашего контроля. Некоторые задания вы можете делать вместе с ребенком. Отличного вам летнего отдыха! Берегите себя и детей. До встречи во втором классе!

                  С уважением, Светлана Ивановна.